Ultima modifica: 15 Ottobre 2021

Inclusività

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I docenti dell’istituto sono impegnati nel compito di trovare le strategie di insegnamento più adatte ai vari tipi di intelligenza e stili di apprendimento degli alunni, prestando particolare attenzione ai loro Bisogni Educativi Speciali in conformità a quanto stabilito dalla normativa ministeriale. Ciò presuppone una riflessione ed aggiornamento costanti, come messo in evidenza dalla progettualità d’istituto e dalla formazione dei docenti.

NB: Il modello per la stesura del Piano Educativo Individualizzato per l’a.s. 2021-2022 è in fase di pubblicazione.

Gruppo di Lavoro per l'Inclusione

GLI
gli-2.pdf (99 KB)

Piano Didattico Personalizzato (PDP)

PDP_alunni_nai
pdp_alunni_nai-2.doc (138 KB)
PDP_scuola_primaria
pdp_scuola_primaria.docx (72 KB)
PDP_scuola_secondaria
pdp_scuola_secondaria.docx (77 KB)
verbale_CdC
verbale_cdc.docx (16 KB)

Vademecum per Insegnanti di Sostegno

vademecum_insegnanti_sostegno
vademecum_insegnanti_sostegno.pdf (176 KB)


Archivio Inclusività




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